对一个教师而言，文化的底蕴、教育的理念、艺术的技法、专业的精湛都是不可或缺的学养。许元潮老师工作积极负责，为人谦虚进取，赢得了学生的爱戴，领导同事的赞扬，并很快成为学科教学骨干。他深知，在当今呼唤反思型、研究型教师的新形势下，作为一名骨干教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。

　在学习中，“要做学者型研究型的教师”。许元潮老师找到了这样的成长之路。图书馆丰富的藏书，阅览室各种各样的期刊，各个知识门类的讲座，都成了他吸收知识的平台。他努力丰富自己的阅读，丰盈自己的内心世界，使自己拥有高远的认知和健全的人格。先后参加了市级、国家级骨干教师培训，2014年在清华大学进修。经过多年的坚持不懈，使他不断得以丰富自身的文化内涵，逐步形成了大气、睿智、平和的教师气息，增加了教学的吸引力。他把每一个培训都作为自己学习的机会，积极地参与到专题发言、互动交流等活动中，从而使自己有了更多与专家与同行交流探讨的机会，有了更多培养锻炼的平台。各种知识积聚着沉淀于心底，眼前的路越来越亮了。

工作中，他努力发挥主观能动性，坚持从教师中来，到教师中去，特别是坚持“学无先后，贤者为先”的思想，虚心学习、尊重老师，与领导、老师团结协作。积极组织开展教研活动，自己带头上示范课，与教师们一起探讨行之有效的教学方法。深入课堂听课，研究课堂教学艺术，勇于尝试，大胆改革课堂教学，积极探索。参与青岛市“一师一优课”活动，积极地进行公开课、展示课，受到老师们的好评。积极创设条件组织老师进行校本研修活动，实施课例研讨及课堂实验跟进研究等，提高对新课堂的领悟能力与驾驭能力。在2010年被评为区级技能大赛“优秀指导教师”，2018年被评为“优秀教师”。

从教12年来，凭着强烈的事业心和高度的责任感，一直工作在教育教学的第一线。始终坚持对社会负责、对家长负责、对学生负责的原则，尽心尽力做好自己的本职工作。“教书育人是自己的职责，爱岗敬业是自己的本分。”他是这样想的，也是这样做的。

回顾许元潮老师成长的历程，从一名教师成长为教务秘书、市级骨干教师、国家级骨干教师，多年工作中，只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的教学水平与最佳的教学方法，把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事业。许元潮老师对自己的要求是：“无愧于领导的关怀指导、无愧于老师们的信任支持、无愧于学生的前途发展、无愧于家长的殷切期望、无愧于自己的岗位职责”。