5月20日上午，永利官网在一号教学楼二楼会议室召开学生工作现场会。副院长杨春联出席并主持会议，珠山学院负责人、学生工作处副处长孙兆忠、张艳、各二级学院行政副院长及相关工作人员与会。

会议开始后，杨院长首先提出了六个问题供与会人员思考：为什么要抓管理；怎样抓管理；珠山学院如何抓管理；我们如何抓管理；差距在什么地方；今后我们该如何做。接着，珠山学院负责人向与会人员介绍学生工作经验，他从个人的认识和体会、学生管理抓什么、校园文化建设抓什么三个方面展开论述，和与会人员分享了他多年来从事管理工作积累的宝贵经验和有极大借鉴价值的可取做法。他说学生工作是一项系统工程，是一把手工程，必须依靠全员管理、从严治教、依法治学，走办特色、创品牌、争一流之路。作为学生工作人员要善于学习，通过阅读《中国教育报》了解我国最前沿的教育信息，把握教育的热点，从这些信息中提炼出自己的东西利用“朝训”时间传递给学生。珠山学院院长说学生管理要抓自治，要加强学生自我教育，让学生养成良好的生活习惯、学习习惯和行为习惯，最终实现自我观察、自我分析、自我总结、自我承诺、自我奖惩、自我完善、自我提高。在校园文化建设方面，院长说要注重从教育教学的实践中提炼出通俗易懂、对学生有教育意义的内容，让这些内容以展板、板报等形式出现在教学楼走廊、教室中，起到润物无声、春风化雨的作用。

珠山学院院长介绍完以后，他带领全体与会人员到珠山学院教学区进行实地考察。珠山学院教学楼走廊内除了悬挂着院长提到的三种习惯、六个能力、七项要求等内容外还有学生的书法作品、母亲节寄语等内容。总之，整个走廊干净、整洁，营造了一种积极向上的校园文化氛围。

实地考察结束后，全体与会人员回到二楼会议室，就珠山学院院长的讲话和实地考察的情况畅谈学习体会。讨论汇报后，与会人员的体会可总结为以下几点：一是对之前做过的工作缺乏总结提炼，很多好的做法没有持之以恒；二是加强自身学习，提高工作水平；三是实行全员管理，全体教职工共同承担起学生教育管理的责任；四是要走近学生，在管理上实行刚性和柔性相结合的方式；五是加强队伍建设，实行淘汰机制。

会议最后，杨院长做总结讲话。他说，教学是学院的中心工作，管理是基础，是做好该中心工作的保障。他要求全体学工人员要沉下心来、深入下去，由表及里，真心实意的做好工作。学生工作处要和各二级学院共同努力，开创平安、稳定、和谐、有序的学生工作新局面，为学院中心工作、为立德树人根本任务的实现提供强有力的支撑。